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Förderkonzept Lesen | Grundschule Lindenberg

In entspannter Atmosphäre sollen die Schülerinnen und Schüler in der Spiel und Lese-AG zum Spielen und Lesen angeregt werden. Bekannte und neue Gesellschaftsspiele in unterschiedlichen Formen werden angeboten und können ausprobiert werden. Die Schülerinnen und Schüler dürfen in der Schulbücherei stöbern und lesen. Es werden vom Lehrer spannende oder lustige Geschichten und Texte vorgelesen. Lese AG - Grundschule St.Andreas Baesweiler. Gelesen wird beim Spielen oder beim Recherchieren interessanter Themen im Internet. In der Lese-AG haben die Schülerinnen und Schüler auch die Möglichkeit eigene Bücher herzustellen.
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Konzept Lese Ag Grundschule 1

Hallo Sardegna, weil ältere Kinder es manchmal gar nicht so sehr schätzen, in Kursen und AGs angeleitet zu werden, könnte noch daran gedacht werden, ob du deine guten Ideen nicht auf freiwilliger Basis, also ohne jede Verpflichtung zur Teilnahme, anbieten kannst. Das hätte den Vorteil, dass sich immer wieder Kinder spontan einfinden und wenn eine gute Atmosphäre entsteht, werden oftmals genau die Kinder erreicht, die sich eher nicht zur AG gemeldet hätten. Die lange Lesenacht — Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Kannst du abschätzen, welche Bilder- oder Vorlesebücher Kinder von daheim mitbringen könnten? Falls du mit Ramschware rechnen musst, würde ich die Bücher lieber selbst besorgen. Den Kindern bleibt natürlich trotzdem die Möglichkeit, eigene Lieblingsbücher zum Vorlesen mitzubringen. Mit Vorleseangeboten habe ich sehr gute Erfahrungen gemacht und je mehr Freiheiten die Kinder hatten, um so beliebter war das Vorlesen und um so lieber wollten Kinder selbst etwas vorlesen. Falls es eine Tischtennisplatte oder ein Kickertisch in der Nähe stehen, kann es für die gesamte Einrichtung vorteilhaft sein, wenn vor dem Vorlesen eines Buchs kurz gefragt wird, wer jetzt zuhören möchte.

Beim Werken mit Holz und anderen Materialien geht es um erste Erfahrungen in den grundlegenden Bearbeitungstechniken (Bohren, Trennen, Verbinden). Dabei werden die Wirkungen der verschiedenen Werkzeuge wahrgenommen und ihre Handhabung geübt. Es werden verschiedene Aufgaben, individuell an die Fähigkeiten der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler angepasst, angeboten. Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse erhalten zudem die Möglichkeit, erste Erfahrungen im Bearbeiten des Werkstoffs Metall zu machen. In der AG Werken arbeiten die Schüler in verschiedenen Projekten. Hier werden Tigerenten aus Holz, verschiedene Deko-Objekte, Schlüsselanhänger aus Metall, Nistkästen bis hin zu Höckerchen und Gartenbänke hergestellt. Aber auch eigene Wünsche der Schüler werden berücksichtigt. Wertschätzung ihrer Arbeiten erhalten die Schüler durch Ausstellung der Werkobjekte bei verschiedenen Veranstaltungen. Konzept lese ag grundschule 1. Werkraum

Sunday, 12 May 2024